倪巧嫘

摘 要：“兴趣”是孩子各种创造力，求知欲的原动力，只要孩子对某种事物发生兴趣，就会无止境地去追求、去实践、去发展。在小学英语教学中，如何保护学生的英语学习兴趣是重中之重。TPR即全身反应法能在很大程度上跃动英语教学课堂，激发学生学习兴趣。

关键词：TPR;兴趣;英语教学

众所周知，在传统的英语教学过程中，学生和教师之间的交流方式较为简单，就一张嘴、一支粉笔、一本课本、一本参考书和一块黑板的单一教学模式。小学生在刚开始接触英语时，好奇心和兴趣都很高。然而传统的英语教学模式使教学课堂也显得枯燥乏味，从而导致学生的认知及接受效果不佳，失去学习英语的兴趣。教育家针对这一现象，研究出许多保护英语学习兴趣的教学模式。其中全身反应法（Total Physical Response）简称TPR教学法，在英语课堂中就能很好地营造良好的气氛，降低学生紧张情绪，改善枯燥乏味感。TPR是指力图通过身体活动来进行语言教学，是一种建立在语言和行动和谐基础之上的语言快速教学法。学生们在学习英语时通过肢体有身临其境之感，学习兴奋点得到多方面的刺激。这样既增强了他们的学习兴趣和积极性，又大大提高了教学质量。

一、TPR的概念

TPR，是Total Physical Response的缩写，指全身反应教学法，是心理学家詹姆士博士提出来的。詹姆士博士认为人的右脑是非语言性的，但是它可以通过指令做出适应动作来表达自己。通过让语言进入右半脑引起行为变化，学生很快就可以理解语言代码，当学生能够理解目标语的基本结构及其表示的含义时，他就作好了说的准备。……