张晓燕

摘 要：与公办高校大学生相比，部分民办高校大学生存在“五强五弱”的特殊性和“政治素养较高，但偏离度有时较明显”“网络政治参与热情度高，但辨别是非能力有时偏弱”“豁达乐观、自我目标感明确，但兴趣度有所消退、价值观有所迷失”的共性。民办高校应从两个方面着手引导辅导员更好地履行政治职责，提高思想政治教育实效性。即一是从辅导员自身出发，打造专业化、职业化辅导员队伍，二是从学生出发，要求辅导员抓住民办高校大学生群体的特殊性和共性，用政治引领、思想引领和价值引领促进学生全面健康发展。

关键词：民办高校;辅导员;思想政治教育;能力培养;人才培养

中图分类号：G641 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）31-0012-03

2019年1月发布的《中共中央关于加强党的政治建设的意见》指出，要强化政治引领、思想引领和价值引领。青年大学生是国家发展、社会进步的中坚力量和新鲜血液，强化对青年大学生的政治引领、思想引领和价值引领，是高校保证人才培养质量的重要措施，有利于“立德树人”根本任务的落实。高校辅导员作为引导大学生成长成才的重要力量，必须具有担当精神，认真开展大学生思想政治教育工作，大力培育时代新人。下面简述新时代高校辅导员面临的思想政治教育任务，指出民办高校辅导员履行政治职责面临的挑战，并从几个方面研究提高民办高校辅导员思想政治工作实效性的具体策略。

一、新时代高……