赵红琼

摘要：随着新课标改革的不断深入与推进，小学数学教学在小学教学中凸显着其重要的地位。数学作为小学基础教育学科之一，既能够有效地培养小学生的创新能力，还能够使其在审题的过程中提高其自身的逻辑思维能力，从而为其日后的发展奠定基础。在现如今小学数学课堂教学中，养成学生合理审题的能力是极其重要的一步教学环节，不仅能够锻炼其逻辑思维能力，还能够提高其数学基础成绩。

关键词：小学数学;审题能力;培养

对于以往传统式教学情境来讲，教师的注意力一般集中于如何教学生解决问题，以至于在教学时忽视如何培养学生审题能力的发展。对于这种情况来讲，学生的审题能力很难得到有效提升，而且不适宜学生自身的长久性发展。随着新课标改革的实行，许多教师逐渐意识到了数学教学中审题能力的重要性，在教学时，培养学生抓住核心信息能力，从而使学生能够准确地解答题目。因此，教师应当逐渐转变传统教学模式，改变教学目标，创新实际的教学手段，为提高学生审题能力创造优质的教学条件。

一、小学数学阅读中的审题问题

（一）阅读能力有待提高

在小学阶段，由于学生的阅读量不大且阅读能力较差等情况，导致其在阅读数学题目时，容易产生跑偏的情况，尤其在对字数较多的应用题进行阅读时，往往忽略关键信息进而在解题时产生误解。对此来讲，由于孩子们的思维能力，以及其阅读能力还不够成熟，在阅读题干过程中认错字、漏字以及自造条件的情况层出不穷。……