黄一珮

摘要：在跨文化交际的背景下，对英语专业学生综合能力的要求逐渐提高。在传统的教学过程中，如何写好一篇地道的文章一直是英语专业学生的短板所在。许多学生无论是在平时的写作练习中还是在应试过程中，都习惯用母语思维去组织语言。因此，帮助学生了解中西思维差异，逐步培养运用英文思维组织语言的习惯是非常有必要的。

关键词：中西文化差异 英语专业 写作教学

一.英语专业学生写作现状

由于不同地区对英语写作的重视程度不同，许多英语专业学生在开始专业写作学习的过程中出现许多问题。常见问题如下。第一，文章层次不清，主旨表达模糊。以专四写作为例，许多学生在开头段着墨过长，文章结构头重脚轻。第二，在词汇方面，盲目追求高级词汇，没有去仔细挖掘词汇在英英释义下的具体意思，造成表意不明。第三，在句子方面，多使用简单句，句型单一。第四，在语法方面，死搬硬套语法规则，容易造成人称混乱，时态，语态错用，介词，冠词丢失。第四，在行文逻辑方面，中心论点和论据联系不紧密，论点之间出现重复现象。另外，在平时练习中，遇到不会表达的单词或句子，容易养成依赖翻译软件的习惯，导致翻译出来的句子不符合英语思维，较为生硬。因此，在英语专业的写作教学中，教师需要根据这些问题，帮助学生建立英语思维，培养学生的良好写作习惯。

二.中西语言思维差异

（一）语言差异

西方国家临近大西洋，海洋气候显著，需要靠海外移民或者从事海外贸易维持生计，形成了以个人主义为核心的民族精神，因此英语注重形合。……