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浅谈如何更好地组织实施小学高年级体育课

2021-10-21王磊

启迪·中 2021年6期
关键词:实施措施小学体育

王磊

摘要:现如今,随着社会不断改革,教育事业日新月异。在新课程改革下,学校的体育工作也紧随其后,获得巨大发展。而新课改要求小学体育教师们时刻关注学生的实时情况,掌握学生们的心理和情绪的变化,了解学生们的日常行为举止,从而正确引导学生们在教育的道路上不走偏路,走向终身体育的光明大道。

关键词:小学体育、高年级、实施措施

引言:我国经济实力、综合国力都在飞速发展,教育事业緊跟着时代发展的步伐大步前进。为提高国民素质,增强学生们的身体素质,小学体育教育首当其冲。小学高年级的学生大都处在11-13岁之间,他们的身体正是处于发育的黄金时期,所以在小学体育课的教学过程中,教师们不仅要教给学生们掌握体育运动的动作姿势,还要督促学生多加锻炼身体,增强体质,要让学生们感受到学习动作姿势,锻炼身体的乐趣,从而对体育运动有着更大的兴趣。

一、选择正确的教学方法

当今社会,人们生活条件越来越好,使得现在的小学生们发育较早,很多小学高年级的学生已经进入了青春期,身体的发育和心理的成长也发生的巨大的变化,不能再像以前一样,当他们还是什么也不懂的小孩子。所以教师们进行体育教学时,应当改革过去传统的体育教学,在教学方法上应该有所创新,设计出适合当代小学高年级学生的教学方法。在教学内容方面,教师们应该选择一些较为具有对抗性和锻炼个人能力的方式,使学生们增强身体素质的同时培养学生们的竞争意识。……

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