改毛措

摘 要：初中数学是培养学生基本数学素养的关键时期，因此，在初中数学教学过程中，教师要注重培养学生的数学解题能力，引导学生养成良好的思维习惯，同时，还要不断地鼓励学生进行创造性思维的形成与发挥，初中数学学习阶段的效果，极大的影响着学生接下来在数学课程中进一步的学习与探索，同时，由于初中数学与其他学科不同，数学要求学生的思维逻辑比较严密、思路清晰，分析问题要考虑比较全面，对学生的全面发展具有极大的促进意义，同时，初中数学题目不仅要求学生具有良好的理解分析的能力，同时还要有一定的联想思维，要求学生能够根据不同的情境，在题目中提取不同的数据结构，从而有效地达到解题的目的。

关键词：初中;数学教学;解题能力;策略

引言：

初中数学的教材内容具有较高的层次性和逻辑性，要求学生从最基础的知识点一步步的提升与延伸，所以就要求学生要打好基础，不断的提升自身的实践能力，随着初中数学的整体教学思路，加深对初中数学的整体知识体系的印象，另外，由于学生在初中阶段往往思维比较活跃，在解题过程中思路比较新奇，教师也要着重培养学生的这种创新性思维，鼓励学生从多个角度出发，去分析、解决问题，有利于学生的进一步学习与发展，同时，教师在初中数学教学过程中，不断地培养学生的分析问题、解决问题的能力，不断提升学生的思维逻辑，使得学生在初中数学教学过程中奠定良好的基础。……