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浅析小学数学的生活化教学策略

2021-10-20杨猛

天府数学 2021年2期
关键词:生活化教学教学策略小学数学

杨猛

摘要:在小学数学教育中应用生活化教学,在提高教学质量的同时,也能有效丰富教学内容,传统教学模式已经无法满足学生的学习需求,创设生活情境,增强课堂教学趣味性,优化教学方法,激发学生的学习兴趣,培养学生对数学知识的运用能力。小学数学如何有效应用生活化教学,是目前各数学教师需要考虑的首要问题。鉴于此,本文对小学数学的生活化教学策略进行了探索。

关键词:小学数学;生活化教学;教学策略

生活化教学模式能够为教师提供多样化的教学思路,采取此种模式可以帮助教师有效地将数学知识和实际生活融合在起,使数学教学过程更加贴近学生的现实生活,这样不仅可以降低学生对数学学习的排斥感,还能够提高学生的学习主动性,从而提升小学数学课堂的教学效率。

一、在小学数学中实施生活化教学模式的重要性

1、课程改革的要求

新课程改革的主要方向是要更加注重培养学生的核心素养,小学教学内容需要更加贴近于现实生活。所以,小学教材编写也要以实际生活为主要参考方向,使小学课程更加符合学生的学习特点和认知规律,同时利用好学生的好奇心理和兴趣点,让生活化數学的教学内容成为学生数学学习的最佳导向。例如,教师可以为学生展示更多有关现实生活中的事物,以此增加他们的学习动力,激发他们的数学学习兴趣和热情,从而实现高效的课堂教学。……

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