钟凌云 王哲

摘要：增加体育锻炼的不仅对大人，也是对幼儿的基本要求。幼儿园开始对采用跳绳这一种体育运动项目对大班的幼儿进行体质锻炼培养。绳是日常生活中常见的材料，以绳为运动器械，可以组织非常有趣的玩绳活动。结合孩子的年龄特点及动作发展要求，在幼儿园的体育活动中我们以“绳”为活动器械，通过各种玩绳的活动，让幼儿创造出多种玩绳方法，结合实践，谈谈大班幼儿跳绳活动指导策略。

关键词：大班幼儿;跳绳活动;现状分析;指导策略

一、引言

跳绳项目是一项很好的体育运动，能够促进大班幼儿的大脑控制和全身器官的有节奏的收缩，也能放松大脑皮层与神经组织的肌肉，促进幼儿们循环、呼吸和新陈代谢的良好促进。跳绳对大班幼儿是一项比较有挑战性的运动，从跳绳、甩绳、和拿绳等都有着技巧。大班幼儿对掌握跳绳这门技巧是需要实践与时间的。教师在组织大班幼儿甩绳、跳绳的过程需要耐心、细心，也要对幼儿进行适当的鼓励，以免幼儿失去兴趣。

二、大班幼儿跳绳的现状

（一）幼师缺乏专业体育教师

在目前很多的幼儿园教育中，教师只将跳绳的重点放在幼儿安全上，疏忽幼儿跳绳的兴趣培养，很少详细且用心的教给幼儿跳绳的技巧。幼儿园的这些教师基本都是女教师和生活教师，缺乏教师的专业体育知识和技能，幼师对于幼儿的跳绳无从下手，所以只好放任幼儿们随意活动，浪费了跳绳教育资源。……