王安珍

摘要：构建小学语文高效课堂，能够促使学生在兴趣的驱使下进行高效率的学习，教师能够在课堂上利用最短的时间，达到较好的教学效果，将课堂的教学时间最大化地利用起来。同时，还能够有效地活跃课堂氛围，加强了学生的自主学习意识。

关键词：新课标下;小学语文;高效课堂;

引言

代在发展，社会在进步，教育的理念也在随之更新，新的教育理念强调培养全方位高素质的综合型人才。小学语文教师要摆脱传统教学模式的束缚，更新自身的教育理念，要与时俱进，运用信息技术的便利建立趣味化的小学语文课堂，激发学生学习语文的兴趣，引导学生主动参与到课堂活动中，让学生爱上语文，让学生成为小学语文课堂的主人，为学生以后的学习奠定基础。

一、精心备课是构建高效课堂的前提

精心备课是开展课堂教学活动的第一步，也是构建高效课堂的重要前提。教师要吃透教材，对课文的重难点知识了然于胸，才能设计出有价值的问题，才能调控课堂，做到随机应变和以学定教，使课堂教学焕发出活力。同时，教师要熟悉学情。每个学生都是鲜活的个体，由于智力水平、兴趣爱好等不同，他们的学习存在个体差异。教师要对学生的实际情况做到心中有数，这样在备课时，才能设计出切合学生实际的问题，选择适合学生的教学方法，使各个层面的学生都有所收获。

二、丰富课堂内容，增加互动环节

课堂效率能否提高，主要取决于教师的教学能力和学生的接受能力。……