肖建刚

摘要：历史是打上学生人生底色、培养高中生核心素养的最重要的课程之一，在学生综合素养的提升方面有着非常重要的作用。在历史教学中全面贯彻家国情怀素养的培养，能有效地培养高中学生的爱国情怀、民族自豪感，以及正确的人生观、价值观和世界观。同时，在日常教学中渗透家国情怀的教育，也是践行新课标理念的重要手段和方式。基于此，本文对高中历史教学过程中家国情怀的培养路径进行了简单的论述，希望能够对日后工作起到一定的参考性意义。

关键词：高中历史;家国情怀;培养

历史是高中的主要科目之一，学生通过系统化的学习，可以了解古今中外的历史事件。高中历史教师要抓住教学重点，利用各种途径和方式将爱国情怀融入历史教学的全过程，以提高学生的社会责任感，让学生明白自身肩负的使命。教师在教学过程中要以身作则，为学生树立良好的榜样，提高学生的团队感和集体意识，将核心素养教育融入高中历史教学课堂，提高学生的道德观念。

1家国情怀及其教学价值分析

历史这门学科一共包括五个方面的核心素养，其中家国情怀是这五种素养中最具人文特色的、更加贴近人们生活的素养。家国情怀是指以国家为中心的情怀，以家为基石、以国为拓展，可以说家国情怀能够贯穿整个历史学科所有的知识。家国情怀在我国的发展道路上有着不可替代的作用，因为家国情怀主要是指让每个学生都认识到中国梦对于我们来说有多么的重要，让学生对国家有认可感和归属感，对国家有自豪感和责任感，这是一种自我意识。……