苏菊花

摘要：核心素养对于高中德育工作的开展非常重要，教学人员一定要清楚地认识到这一点，后续的教学工作才能稳步进行。教学中要提升核心素养的渗透，这样才能促进高中德育教学的效果，落实教育部门制定的教育改革方针。

關键词：核心素养;高中德育;爱国教育

德育教育是指对学生实施思想教育、心理健康教育、政治教育、德育教育以及法律教育等，是保障学生健康成长、提升学校的教学质量。我国对德育教育极其重视，主张将德育教育渗透到课程教学、实践活动、校园制度中，目前我国教育行业始终坚持“立德树人”的教学目标，开始对德育教育形式进行改革，以期可以提升德育教育效果。高中应当将“立德树人”和“核心素养”作为自身的教学导向，在教学过程中渗透德育元素，进而提升学生的综合素养，促进学生综合能力的提升，提高德育课堂的教学效率。

1强调学科有效渗透

针对于高中阶段德育工作而言，其势必会受到高考的压力冲击。学生的学业任务繁重，教师课时紧凑，这些因素也会一定程度上阻碍高中德育教育的实施。基于此，为了更好地强化高中德育教育工作，高中教学领导要将德育教学工作安排到各个学科教学过程中，让德育教育能够有效地渗透于各个学科教学体系中，以最终凸显出德育教育的职能，助力德育教育工作高效开展。例如，在教学高中历史学科时候，历史学科中所涉及到的古人爱国名言、爱国教育就可以当做德育教育的载体。……