王可城

摘要：数学是高中阶段的重要学科。经过小学和初中的数学知识学习，高中生在数学领域迎来了跨越式发展的契机。为了抓住这一难得的机会，教师要充分了解数学学习的本质和学习过程，教给学生正确高效的学习方法，使得学生能够在学习中获得思维能力的进步，实现自身核心素养的发展。为此，教师首先就要对各种学习方法有充分的认识，要努力加强相关的教学探究，这样才能在教学中做到有的放矢。以下从深入理解高中学习特点，努力锻炼数学思维方法和建构数学问题解决能力三个方面展开相关讨论，供大家参考。

关键词：高中数学;有效学习;有效学习方法

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-33-400

高中是学生进入大学的重要学习阶段。在高考的压力下，以往的高中数学教学工作总是由教师占据主导地位，因为教师认为这样可以更好地控制课堂教学进度，提升教学效率。在这种教学模式下，虽然学生的数学成绩能够有所提升，但是他们其实并没有掌握更多有效的学习方法，只是在教师的指挥棒下行动。不少学生还将高中数学教学视为一种“折磨”，缺少学习兴趣，学习成果也达不到应有的水平。为了解决此类问题，促进高中生在数学领域的学习与思考，教师必须想办法教给学生有效的学习方法，让学生自己发挥出应有的作用。

一、深入理解高中学习特点

为了帮助学生掌握有效的学习方法，教师首先要了解对高中生来说什么样的学习方法是有效的。……