李晓艳

摘要：在新时期教育背景下，为了满足学生的学习需求，教师开始注重运用生活化教学策略，对高中政治教学进行创新与改革，并取得了良好的教学效果。生活化教学是结合生活实际与课堂教学内容，开展政治教学活动。通过贴近学生生活，让学生能够深刻理解课堂教学内容，为学生树立正确的人生价值观念，有效提高了学生的政治核心素养。

关键词：高中政治;生活化教学;教学实践活动

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-33-084

引言

高中政治课是一门现实性和实践性很强的学科，在学生中应理论联系实际，从理论出发结合社会现状和时事新闻帮助学生理解所学知识。新课程背景下的高中政治教学，学生的学习是在不断地探究中完成知识的自我构造，同时帮助学生掌握学习的方法和能力。以提高高中政治课教学效率为中心，进一步探讨如何利用有限的时间引导学生进行高效的学习。

一、有效激发学生学习兴趣

高中政治学科内容较为广泛，包含经济、文化、政治、哲学等内容。教师在教学过程中要结合生活化元素，对学生进行引导。通过创设情境或导入实例的方法，实现政治教学的多元化，让学生对政治课程产生浓厚的兴趣。教师在教学过程中可以结合学生的兴趣爱好，将一些内容以漫画的形式展示给学生，以活跃课堂气氛，让学生体会到政治学习的乐趣。教师也可以引导学生结合自己在实际生活中遇到的类似事件，分享自己的体验。……