沈波杰

【摘要】我国传统文化的发展经历了千年的沉积，其中蕴含十分丰富的文化。促使我国传统文化中机具价值的思想道德成果逐渐融入中职德育教育时效性。德育教育是教育各阶段中都十分重要的一点。德育教育能有效的提升教育的成果。同时强化学生个人的人生观，价值观及道德观，起到一个良好的督导和引导的作用。教师进行相应的德育教育是针对学生个人，求教育的重点应将教育和多方面文化渗透这两种形式相互结合，根据客观角度对学生进行相应的德育教育。

【关键词】优秀传统文化;德育教育;应用策略

引言

我国教育体系中中职的德育教育也是其中重要的一部分，这部分学生年纪在十六七岁，这个阶段也是他情感和价值等逐步走向成熟的关键时期。但是在实际的生活中，学生对于思想道德的掌握及了解仍存在一定偏差，这直接影响最后德育发展效果。因此，中职教育在实施过程中应寻找其他合适的教育手段辅助进行完成。进一步将传统文化发挥到极致，并对目前实际传统文化现状进行深入的分析。

一、优秀传统文化内涵

中职院校开办的德育教学内容，最主要的目的是为提升学生整体的思想道德素质教育，这有助于学生在学习知识的同时，增强爱国主义思想并实现爱国主义精神学生应从自身出发，将自身存在的问题加以更正，积极参加志愿者活动，尽显德育风采。德育工作中可将优秀的传统文化结合其中，促使多元化组合形式的开展，这样有助于学生在此过程中不断的丰富内在德育品质的提升。……