解读初中体育教学如何培养体育意识
2021-10-16何幸儒
小作家报·教研博览 2021年35期
何幸儒
摘要:在体育教学中,教师要重视对学生终身体育意识的培养。培养学生终身体育意识,能转变学生对体育的看法,引导学生主动参与到体育运动中来。初中生学习压力较大,不具备良好的身体素质,不仅不能取得优异的学习成绩,甚至还会难以完成学业。因此,教师要重视体育教学,创新教学方法,调动学生参与体育运动的积极性,增强学生体质,为学生健康成长提供保障。基于此,本文章对初中体育教学如何培养体育意识进行探讨,以供相关从业人员参考。
关键词:初中体育;体育意识;培养
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-35-205
引言
强健的体魄是学生开展任何活动的基础。在教育中,德智体美劳全面发展一直是对学生的要求。然而不可否认,大多数学生仅仅将体育看作是一项悠闲娱乐的活动,在脱离了教师的监督之后很难自己主动去进行体育锻炼。培养学生的终身体育意识已经是当前体育教学改革中的新要求。
一、培养学生体育意识的作用
(一)有利于促进学生的健康成长
初中阶段是学生身体发育的高峰期,此时把培养学生的体育核心素养理念融入体育教学之中,让学生明白进行适当体育锻炼的作用,培养他们的体育学习习惯,形成体育意识,从而带动更多的学生参与到体育锻炼的热潮当中。初中生的学习压力很大,高强度的学习占用了大量的体育锻炼时间,这对他们的身体健康造成一定的威胁,在此阶段加强学生的体育锻炼,对于他们的身体和心理的成长都有著重要的作用。……
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