乡镇幼儿家庭教育的困扰及对策浅析
2021-10-16张红玲
小作家报·教研博览 2021年35期
张红玲
摘要:父母是天然的教师,家庭教育对幼儿健康成长至关重要,但是当前很多幼儿家长对家庭教育存在片面的认识,特别是乡镇幼儿家长,他们比较重视幼儿的智力学习,例如:学习汉字、学习计算、背诵古诗等,却往往忽视了对幼儿的品德教育、兴趣等综合素质的培养。因此提高乡镇幼儿家庭教育质量,引导家长开展科学有效的家庭教育尤为重要。
关键词:家庭教育;幼儿;问题;对策;
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-33-482
一、家庭教育存在的问题
(一)家庭教育观念落后
当前一些乡镇幼儿家长的文化水平是比较低的,他们的家庭教育观念比较落后。主要体现为一些家长认为孩子会读数、写字,自己在其他家长面前才有面子,所以经常把孩子的学习和家庭荣誉、幸福感联系在一起。甚至有一些家长的教育观念比较陈旧,对孩子的要求比较严格,要求孩子一定要比其他的孩子要强,而并没有注重孩子的兴趣、理想等。很多家长在要求孩子接受的过程中并没有考虑孩子的感受,给孩子施加了很多压力,使家庭教育出现了普遍的逼子成龙,逼女成凤的现象。还有一些家长存在盲目的跟风行为。例如,有的家长给孩子报了一些美术班、音乐班,家长并不考虑孩子的爱好和兴趣,不知道其实孩子并不适合学习这些东西,而有的孩子对这些东西也不感兴趣。家长的这些错误的教育行为不仅抹杀了孩子的独立人格,对孩子的心灵造成了一定的影响。……
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