李晓冰

摘   要：在统编版小学语文综合性学习教学实践过程中，教师应当将着力点始终放在提升学生的语文核心素养上。综合学习作为学生语文核心素养的重要部分。是学生语文学习能力和实践能力有效提升的重要途径和综合反映。

关键词：小学语文;核心素养;综合实践;统编版;语文能力

中图分类号：G623    文献标识码：A    文章编号：1009-010X（2021）25-0008-03

语文教学要确立“以人为本”的基本原则。“倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”统编版语文教材始终关注学生语文核心素养的提升，语文核心素养有着十分深刻的内涵和广阔的外延，而在统编版语文教材中，综合学习作为其重要组成部分，更是语文学习能力和实践能力有效提升的重要途径和综合反映。

如何提升学生的语文综合素养，是每一名中小学老师需要认真思考的问题。学生语文能力的提升，不仅是阅读理解能力和习作能力的提升，同时更是学生思维能力和解决问题能力的提升。教师在教学过程中，要特别注重提升学生的思维能力和解决问题的能力，只有这样，才能全面培养学生的语文学习能力从而提升学生的综合素养。

在传统语文教学模式中，教师更注重对教材的运用，落实教材中规定的学习目标，而忽略了语文学习和当代实践生活之间的联系。在教学实践中，教师对学生语文综合性研究这一方面普遍重视不足。……