王传龙

摘要：在初中数学教学过程中，教师要重视培养学生学习能力，侧重培养学生逻辑思维思维能力等，实现提升学生数学学习能力的目的，顺利完成数学课堂教学目标。基于此，以下对初中数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力进行了探讨，以供参考。

关键词：初中数学教学;学生逻辑思维;能力培养

引言

初中阶段是学生学习习惯养成的重要时期，学生需要依据逻辑思维学习初中数学，而良好的逻辑思维会对学生的一生产生重要的影响。初中数学知识体系比较完善，包括多方面的内容。初中数学教师需要对学生的学习兴趣有所了解，有针对性地培养学生，使学生可以形成良好的逻辑思维能力，对数学知识有正确的了解和认识，进而培养学生的综合能力。

一、培养学生的发散思维

数学的魅力在于虽然终点只有一个，但是通向终点道路却有很多条，这关键取决于学生思维的发散性。这也从侧面证实了数学答案的唯一性，但是针对这种唯一性，其实现过程却有很多种，即解题方式具有多样性，但这其中的关键主要取决于学生的思维模式。虽然，在现实教学中教师无法就每道题目的所有解答方式對学生进行展示，但是可以通过列举法，引导学生“举一反三”能力的培养来帮助、引导学生养成自主学习的良好习惯。这种教学模式在培养学生良好学习能力的同时，对其发散思维的养成具有一定的促进作用，同时也有助于学生自我学习能力的提升，对各种教学活动的开展具有一定的积极作用。……