夏有浸 张茂松

摘  要：本文运用文献资料法、实地考察法、专家访谈法、逻辑分析法、数理统计法等方法，对江西省五所开设网球专业的高职院校进行实地调查，从教学理念、培养目标、专业课程设置、与网球市场需求的适应性等方面进行了深入了解，对网球专业人才培养现状进行分析并指出其中存在的问题，为应用型人才培养模式的构建提供现实依据。

关键词：高职院校;网球专业;人才培养;现状调查

中图分类号：G845    文献标识码：A    文章编号：1673-7164（2021）34-0066-03

2017年10月20日，教育部办公厅发布《关于开展全国青少年校园网球试点工作的通知》。“校园网球”政策的颁布引起了社会各界的关注，网球市场发展势头迅猛，人们对网球人才的需求由先前的师资力量为主逐步向多元化趋势转变，需要网球裁判人才、赛事组织人才、市场管理与营销人才等大量应用型人才[1]。我国在网球应用型人才的培养上还没有一套完整的科学的体系，因此构建适合网球专业的人才培养模式十分必要。而在设立人才培养模式之前需全面了解现阶段网球专业人才培养模式的现状，为构建应用型人才培养模式提供现实依据。

一、研究方法

作为体育教育的重要组成部分，高职体育专业担负着为全民健身计划培养一批实用型体育人才的重任。因此，寻找一种符合我国高职体育应用型人才培养模式迫在眉睫。本文在此背景下，以江西省江西旅游商贸职业学院、江西信息应用职业技术学院、鹰潭职业技术学院、江西冶金职业技术学院、江西洪州职业学院等5所学校为例，采用文献资料法、实地考察法、专家访谈法、逻辑分析法、数理统计法，对高职院校网球专业应用型人才培养模式进行研究。……