张艳芳

◆摘  要：教学是育人成长和传授新知的过程，更是为社会与国家培养高质量人才的主要途径，所以近年来我国教育领域对各阶段性的教学，展开了教学理解和教学方式的创新，旨在整体提升教学的适应性、科学性和高效性。本文就分層次教学方法在初中数学教学中，如何合理的构建高效课堂，进行了详细、全面的研究和分析，并且提出了些许建议。

◆关键词：高效课堂;分层次教学法;初中数学;运用策略

初中高效课堂的构建，需要以学生为核心，针对教学方式、教学理念、教学内容等教学要素，做出合理科学的穿创新和改进，以此为学生提供最为适合与高效的学习条件。基于此，分层次教学方法在初中数学教学中的应用，就完全体现出了适应性和科学性，主要是由于教师分层次设计教学内容、制定教学目标、明确教学方向、创新教学模式等，成功的兼顾到每一个学生的实际学情，从而使所有学生，都能够获得最为适合的教学体验，如此一来自然能够为学生构建起，适合于学习和有利于学习的高效课堂。

1分层次教学方法在初中数学教学中应用的重要性

所谓分层次教学方法，就是以学生为主体，结合学生的实际学情，将教学内容合理的分为不同层次，用以迎合每个学生的学习需求，所以分层次教学法在初中数学教学中的应用，必然具有十分重要的意义和作用[1]。首先，有利于提高数学教学的质量。众所周知，学生之间具……