梁娟娟

摘要：随着新课改的不断推进和实施，高考更加注重对学生综合素养的考查，读图能力作为地理学科综合素养的重要体现，对学生学习地理有很大帮助。但地理这门学科对于大多数学生来说都是比较困难的，学好地理除了需要背诵一些基础知识，还需要学生拥有很强的思维逻辑能力，学习地理是一个循序渐进的过程。同时，教师在平时的教学中也要重视对地理这门学科的教学工作，通过培养学生的读图能力来提升他们的地理水平。基于此，本文章对初中地理教学中学生读图能力的培养方法进行探讨，以供相关从业人员参考。

关键词：初中地理;读图能力;培养方法

引言

地理是初中教育教学阶段中的基础性学科，这门学科的实践性比较强，对学生的生活实践有非常关键的指导作用及优势。教师需要立足于学科教学改革的现实条件，在育人目标的指导下发展学生的读图能力。综合了解学科核心素养中的重要内容，站在不同的角度，以不同的形式来分析和考查学生的读图用图能力。

一、培养初中生读图能力的重要性

第一，它有利于社会的发展。从广义的角度上理解，地图是人类交流的基本方式之一。越来越多的社会信息都是利用地图做语言表述，学生更好地认知、使用地图，实际上能够更好地适应未来社会的发展。第二，有利于改变初中地理课堂的教学现状，解决学生读图能力薄弱的问题。不难发现，就目前初中地理课堂教学而言，学生的地理技能发展十分薄弱，地理学习缺乏实操性。……