秦健

摘 要：“互联网+”教育理论十分成熟，同时，具体趋势也十分明显。在“互联网+”教育的大背景下，小学数学智慧课堂建设的受重视程度不断提升，智慧课堂环境更是对新时期小学数学教学的多个方面产生了影响。在智慧课堂环境下，小学生数学学习能力的培养、提升十分重要，一部分教师也在教学中进行了学生数学学习能力的提升尝试。文章具体分析智慧课堂环境下小学生数学学习能力提升状况，并联系教学实际，提出更好进行学生数学学习能力培养的策略。

关键词：小学数学;智慧课堂;学习能力

整体上看，小学数学教学水平较之以往有了一定程度提升，教学创新环境十分良好的背景下，一些新的教学理念不断出现，各种创新教学法在教学中应用的环境也越发良好。新时期，小学数学智慧课堂建设步伐不断加快，在智慧课堂环境下，学生的数学学习能力培养受重视程度也不断提升。但也要看到，智慧课堂环境下学生数学学习能力提升的难度较高，且多种因素的影响下容易催生出一些教学问题。为此，探寻出智慧课堂环境下学生数学学习能力更好提升的策略十分必要。

一、 智慧课堂环境下小学生数学学习力提升概述

（一）智慧课堂的含义

智慧课堂是以“互联网+”的思维方式和大数据、云计算等新一代信息技术打造的智能、高效的课堂。从实质上看，智慧课堂是基于动态学习数据分析和“云、网、端”的运用，实现教学决策数据化、评价反馈即时化的一种新型课堂。……