王琳璐

◆摘  要：现如今，英语在生活和工作中被人们广泛使用，越来越多人开始加入到英语学习的队伍中。现代英语教育已经不同于传统的英语教育，对于学生的口语交流能力有了更高的要求，英语教育工作者应该改变原来的教育思想，不断探索高效的学习方法，以促进教育生态学视角下大学英语教学改革的进程。

◆关键词：教育生态学;大学英语教学;教学改革

在全球化的社會背景下，现代英语的教育工作开始侧重于学生跨国文化交际能力的培养，教育生态学视角下的大学英语教学便应运而生。在大学英语教学工作中借助于生态学的原理开展教学不仅能培养学生的口语交流能力，还有效地提高了英语课堂教学的效率，对于现代大学英语的教育工作来说有重要的意义。现如今，在大学英语的教学中已建立起初步的英语学习生态化结构，但是其仍然无法有效地提高学生的英语交际能力，为此，本文从教育生态学视角下大学英语教学改革的问题与路径方面展开了讨论，希望能对教育生态学视角下大学英语教学改革有一定的借鉴意义

一、教育生态学视角下大学英语教学改革的问题

1.教学方式单一，师生缺乏互动交流

目前，我国高校的扩招使得大学生的数量越来越多，给高校的教学工作带来了巨大的压力，不少高校甚至出现了师资紧缺的情况。目前，大学英语的教学方式也开始从小班教学转为大班教学，虽然大班教学的方式有效地解决了教学资源紧缺的问题，但是这样的教学方式也存在许多弊端，在一定程度上影响了学生英语水平的提高。……