酉莉莉

◆摘  要：本文就新形势下高校如何开展"双创"教育，完善创新创业教育的相关法规、机制和教育体系，与综合教育改革相结合等问题进行了探讨，提出现阶段我国高等院校教育教学改革和人才培养应积极搭上"双创"教育这趟改革发展的"快车"，形成高等院校创新创业教育长效机制和模式，对促进高等院校内涵发展和学生综合素质的全面提升具有重要的理论和实践意义。

◆关键词：互联网+;大学生创新创业大赛;人才培养

近年来，随着我国新学科改革的积极进行，许多高校都扩大了招生范围。大学毕业生的数量在逐年增加。每年都有大量的大学毕业生直接找工作，导致就业压力急剧增加。但低层次人才市场饱和，甚至有外溢趋势，高级人才仍然不足。大学生创业的结果也不容乐观。创新是国家不断发展的主要动力。只有勇于创新、勇于自主创业的青年人才，才能担当重任。近年来，国家出台了多种政策鼓励大学生自主创业，并以此为就业渠道。中国也有很多成功的案例。大学生创新创业大军带动了一个地区的经济增长。虽然它有助于社会经济的发展，但失败的案例也很多。很多大学生创业前没有做好充分的准备，没有应对困难的心理和能力。由于冲动或热情投入，或无创新或盲目跟进，最终导致大多数人与成功失之交臂。

一、全面构建相关教育机制，双创教育融合综合改革

首先，学校要完善课程体系，把两个创造课程作为各学科的专业课，要选派专业的创新创业教育教师到学校，加强教育管理，加大对违反教育大纲的案件的处罚力度，使所有学生都能接受完整的教學知识内容培养和学术知识教育。……