高洪敏

摘 要：在小学的教育教学工作中，班主任发挥着重要的作用，班主任是一个班级的核心，既扮演着教学者的角色，同样也扮演着管理者的角色，可谓责任重大。因此，小学班主任应全面提高自己管理班级的能力，这就要求班主任掌握管理班级的有效技巧和方法。通过探究小学班主任应掌握的必要管理技巧和方法，旨在为推进小学教学中班级高效管理提供有效策略。

关键词：小学班主任;管理技巧;管理方法;有效策略

班级管理是小学教育阶段的重要环节，在学生的学习生活中占据重要地位。倘若一个班主任的班级管理水平较差，则班级风气也会很差，这将严重影响学生的学习成绩，更为重要的是影响学生的健康成长。对班主任管理班级提出以下五点有效策略。

一、采取先进的班级管理方法

新形势下，小学班主任要摒弃以往不合时宜的班级管理方法，采取先进高效的管理方法，具体有两点要求：第一，班主任要提高自身素质，改正自身不良习惯，积极主動地与他人交流班级管理的经验技巧，学会与其他班主任分享班级管理的技巧方法，同时，要以班级管理为己任，肩负起学校给予自己的责任和义务。第二，建立学校间班级管理交流长效机制，班主任要与学校进行沟通并提出建议，要与其他学校建立班级管理交流机制，通过班主任之间的相互交流，共同促进学校间班级管理的进一步发展。

二、建设完善的学生干部机制