小学主题升旗仪式开展的实效性研究
2021-10-11李岚
新课程·上旬 2021年35期
李岚
摘 要:随着社会的发展,教育行业也得到了深化改革,素质教育的全面推行,德育成了教育行业中的重要因素。升旗仪式是学校教育结构中必不可少的一项活动,主题升旗仪式这个创新形式活动的开展能够促进德育及素质教育目标的落实,对学生的核心价值观及文明礼仪养成有着极大的推动力。基于此背景,针对小学主题升旗仪式开展的实效性进行探讨。
关键词:小学;主题升旗仪式;实效性
一、小学主题升旗仪式内容简述
(一)生活教育主题
所谓生活教育主题,主要指的是让升旗仪式与生活中的一系列指示内容相融合,进而联系社会、生活中的各种现象与理念向小学生传递多样化知识,并引导其在潜移默化中得到教育,如结合消防知识、法律行业、用电安全、食品健康、医疗健康等领域的内容,使学生在升旗仪式活动中得到一些基础知识与理念的传递与学习,建立一个内容多样的生活大课堂[1]。
(二)爱国主义教育主题
爱国主义教育主题的升旗仪式一般可以通过邀请诸如红军爷爷以及边防军人等群体为学生进行亲身经历的讲解,让学生通过真实的历史事件去感悟伟大先烈与英雄为今天的幸福生活而做出的贡献,由此产生情感共鸣,使其感知美好生活的来之不易,更好地建立爱国精神与维护国家权益的意识,為社会发展及国家建设注入更多生命力。
(三)传统美德教育主题
传统美德教育主题升旗仪式……
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