摘 要：在教育不断改革与创新的过程中，学校越来越重视培养学生的身体素质，因此体育在教学中占据着越来越重要的地位。体育教学项目众多，每一个项目都具有一定的锻炼效果，其中以足球项目的效果最为突出。为了推动校园足球的发展，有效激发学生身体潜能，培养学生的体育素质，本文主要分析运用启发式教学推动校园足球发展的方法。

关键词：启发式教学;校园足球;发展探析

在学校开展的体育教学中，足球是非常重要的一个项目，受到了广大学生的欢迎与喜爱。同时在素质教育的背景下，学生的地位发生了巨大的转变，在教学中具有了一定的话语权。而启发式教育的运用，刚好可以体现出学生的主体地位，是有效落实“学生文本理念”的一种教学方法，具有培养学生综合能力的效果，促进学生全面发展。在足球教学中运用启发式教学，教师以构建足球教学实践体系的方式，实现传统教学理念与模式的革新，进而有效推动校园足球的发展。从教学实践的情况来看，启发式教学在我国的运用范围愈加广泛，且取得了良好的效果，真正意义上实现了学生综合素养的提升[1]。

一、启发式教学的内涵和优势分析

（一）概念内涵

从理论上讲，启发式教学是教师通过一定手段，以启发式的方式将学生的潜能开发出来，培养学生探究、创新等能力，进而构建一个完整的教学模式。从一定程度上讲，启发式教学的运用需要学生在“想”与“悟”的过程中受到教学启发。……