朱春桂

摘 要： 足球以其独特的魅力，吸引着无数人的关注，被誉为“世界第一运动”。近年来，我国的足球教育取得较大的进步，足球进校园既是我国推进发展足球运动，提升学生素质的举措，又是初中生当前体育学习的需求。在中学校园里，开展好足球教学不仅可以提高学生的足球技术，锻炼身体，还能有效培养学生的团结协作精神。作者从事体育教育教学多年，深感足球对于学生发展的重要性，就对这一项运动在中学校园的发展进行探讨。

关键词： 初中足球 体育教学 发展探讨

初中足球教学中的技、战术教学，一直都是体育教学的难点。足球的学习对于学生的要求较高，需要学生具有较好的体力、耐力和团结协作的精神。在体育课上，它的吸引力远不如在中国更普及的篮球运动。初中足球教学训练的效果并不好，学生在学习的时候学习积极性不高，不少学校的足球训练变得形式化，没有发挥出足球教学真正的意义。

一、初中校园足球教学中的问题

1.学校对足球的重视程度不够

目前，随着教育改革的不断深化，不少学校将足球引进体育教学中，但是这种引进，只是形式上的，足球教学并没有在初中校园生根发芽。学生进入初中之后，学习的知识比小学阶段更多，升学压力更大，学校更重视学生文化课的学习，对体育学习的关注度较少。足球是球类中的一个大类，它在教学时显然比乒乓球、羽毛球、排球等球类教学的难度大，同时足球的基础设施建设，相较于这些球类而言，需要投入资金更多，所以部分初中学校对于足球只是象征性地将其引入体育教学中，并没有真正重视这一项运动的教学。……