小学语文教学中学生阅读能力的培养策略
2021-09-30苏媚娟
青年文献·理论研究 2021年3期
苏媚娟
【摘要】閱读在小学生的成长和发展中起到愈来愈重要的作用。教学中,教师始终在强调阅读的重要性,但并非读一本书就能达到一定的效果。因此,教师要善于传授学生正确的阅读方法,促进学生的更高效化的阅读。本文结合具体的例子阐述小学语文阅读教学中传授阅读良方来提高学生阅读能力的策略。
【关键词】小学语文;阅读能力;培养策略
教育尤其要注重对学生阅读能力的培养。阅读能力的培养在整个教学过程中都具有重要作用,因为阅读的过程是提高小学生对事物的认知能力和理解能力的过程,培养小学生的阅读能力是提升素质教育的基本要求,更是小学教学的活动的重要目的。任何一门学科的学习都需要以阅读作为基础,阅读力的核心就是思维力,而思维是一切学习活动的原点。小学生在阅读的过程中,往往是缺乏耐心和方法的,这就不能够有效引导学生投入到阅读的过程中去。“授人以鱼不如授人以渔”,语文教学的最终目的是要使学生能力得到有效提高。实施新课标以来,中小学各科教学都十分注重阅读能力的培养,因此,教师要善于通过传授阅读良方来引导小学生投入到阅读中去,促进更高效化的阅读。
一、快速通读全文,准确把握文章核心
通读全文,整体感知。通读就是感知文章,对文章要具有清晰的脉络和结构认识,这是为了得到对文章初步的印象和大致了解。通读宜采取从头至尾快速阅读的方法。……
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