张利民

【摘    要】本文主要以小学数学教育中学生独立思考能力的养成为重点进行阐述，从问题导学，启迪学生思考;持之以恒，培养学生思考习惯;小组合作，培养学生实践能力;营造气氛，体现教学趣味;深入讨论，转变教学思维几个方面进行深入说明并探讨，旨在为相关研究提供参考资料。

【关键词】小学数学;独立思考能力;养成措施

中图分类号：G623.5       文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）26-0062-02

Cultivation of StudentsIndependent Thinking Ability in Primary School Mathematics Education

（Zhangwang Primary School， Dagou Town， Huining County， Baiyin City， Gansu Province，China） ZHANG Limin

【Abstract】 This article mainly focuses on the development of students independent thinking ability in primary mathematics education， it guides students from problems， inspires students to think;perseveres， cultivates students thinking habits;teamwork， cultivates students practical ability;creates an atmosphere， and reflects the interest and depth of teachingdiscuss and change the teaching thinking to provide in-depth explanations and discussions in order to provide reference materials for related research.

【Keywords】Primary school mathematics; Independent thinking ability; Development measures

在教育改革过程中，社会对人才提出的要求逐步严格，每一个行业在招聘人员时，不仅要求招聘者能够满足行业发展需求，还要求招聘者有较强的综合素质和思维能力，在平时工作中对于多个问题进行处理和分析。所以在人才培养期间，应该注重人才综合能力的形成。结合小学阶段的数学教育，学生独立思考能力的培养方面存在显著问题，因此每个数学教师都要高度重视学生独立思考能力的形成，确保学生更好地适应学习和生活，对于小学数学教育中学生独立思考能力的养成，以下是笔者进行的具体分析。

一、问题导学，启迪学生思考

如果学生在学习数学知识的过程中没有深层次研究，就难以全面掌握数学知识要点，增强数学学习能力。在传统的课堂教学中，教师通过传授式教学模式，把教学概念与公式教授给学生，学生缺少时间思考。此种教学方法，导致学生对知识点的记忆不够深刻，难以真正把知识点运用在实践中。要想促使学生养成独立思考的能力，就要引导学生掌握学习技巧，自主處理数学问题，强化对数学知识的理解。……