杨若兮

摘要：小学生在英语学东西的过程中经常会出现很多的问题，其实，教学的主要目标是让学生掌握到一种良好的学习能力，而不是为了让学生学习到多少知识。小学是学生汉语知识打下基础的过程，英语比汉语在学习上更有难度了，因此，小学英语教师应该在教学中注重对学生能力的培养，让学生掌握良好的习惯，让学生今后的英语学习变得更加轻松。本文通过教学过程中培养良好的英语学习习惯，从而激发学生学习英语的兴趣提出了几点建议。

关键词：小学英语;学习习惯;培养

在小学英语教学中，我们经常看到很多学生书写不规范，发音不准确，上课注意力不集中，不愿意参加学习活动，单词记忆困难，学习懒惰和消极，这些现象的出现与学生在学习英语时没有养成良好的语言学习习惯密切相关。良好的学习习惯有利于激发学生学习的积极性和主动性;有利于学习策略的形成和效率的提高;有利于培养自学能力，让学生受益终身。在英语教学中如何培养独特的学习习惯，以下是我在教学实践中总结出的一点经验：

一、培养学生具有积极的学习态度，主动学习的习惯

培养学生主动学习习惯就是让学生具有持续的积极的学习态度。具有积极的学习态度是一切成功学习的基础和前提。怎样才能培养学生有积极的学习态度并能持续保持呢？

1.教师具有积极的教态

要想让学生有积极的学习状态，首先教师先具有积极的教态。……