摘 要：创新能力作为人才所必备的一项素质，同时数学作为初中教育体系中的一门重要学科，促使数学教师在培养学生创新能力方面承担重任.要求教师在教学过程中，需渗透学生创新能力的培养，促使学生可在满足学科要求的同时，推动自身综合素质发展.

关键词：初中数学;数学教学;创新能力

中图分类号：G632      文献标识码：A      文章编号：1008-0333（2021）26-0036-02

收稿日期：2021-06-15

作者简介：李娟（1979.8-），女，安徽省亳州市利辛人，本科，中学一级教师，从事初中数学教学研究.

在新课改持续推进背景下，要求教师在教学过程中需重视学生综合素质发展，而创新能力作为学生综合素质的重要组成部分，要求教师在教学过程中，需采取多样化教学策略达成培养学生创新能力的目的，推动学生全面发展.

一、培养学生创新能力意义

1.满足社会发展需求

创新为民族生息繁衍的灵魂，也为助力国家兴旺发展的不竭动力，21世纪为全面创新的时代，伴随知识经济的高速发展，人才是否具备充足的知识并拥有灵活应用知识的创新能力尤为重要.科学技术高速发展背景下，国际间竞争日益激烈，此竞争归根结底即为人才的竞争，为创新力的竞争，目前国家发展、民族发展的重要因素即为创新能力，而中学生为社会主义事业的接班人及建设者，在初中阶段所接受的教育质量，将会对学生综合素质及能否服务于社会主义建设产生重要影响.现阶段社会经济发展千变万化，而新时期……