熊伟

摘要：当前，我国社会已经进入到了新常态的发展环境当中，特别是在信息技术和科技水平日益提升的背景之下，高等院校的教育教学模式也在随之发生变革。而在“大众创业、万众创新”的新时代，“创新”、“创业”始终是受到教师和学生关注的两个关键词。“互联网+”创新创业大赛，以期独特的模式和丰富的内容，吸引了很多石化专业大学生的参与。这一项比赛的开展，不仅可以让石化专业人才培养的内容更加丰富，也让人才培养的形式更加多样。为此，文章在对“互联网+”创新创业大赛的基本内涵及其意义、特色亮点进行挖掘分析的基础之上，也为石化专业人才培养与大赛的整合对接提出了一些建议和主张。

关键词：“互联网+”创新创业大赛;石化专业;人才培养;作用探究

一、背景

“互联网+”创新创业大赛，为我国教育改革创造了动力，为学生的创新思维提供了方向指引，旨在以“以创新引领创业、创业带动就业”的基本模式来全面推动高校毕业生更高质量创业就业。可以说，“互联网+”创新创业大赛自2014年成功举办到现在，已经为社会、为企业输出了十分丰富的创新成果，这也是凸显大学生能力和成绩的一个关键手段。“互联网+”创新创业大赛，以期独特的模式和丰富的内容，吸引了很多石化专业大学生的参与。这一项比赛的开展，不仅可以让石化专业人才培养的内容更加丰富，也让人才培养的形式更加多样。因此，在对“互联网+”创新创业大赛的基本内涵及其意义、特色亮点等方面进行挖掘分析，能更好的促进石化专业人才培养。……