张家菊

摘要：幼儿年龄小，此时的行为习惯对其一生都有很大影响。幼儿阶段的安全教育，关系到幼儿健康与安全，同时也决定家庭能否平安、幸福。对此幼儿园必须重视安全教育，提高其地位。本文将分析幼儿园的安全教育开展价值，讨论具体的开设方法，帮助更多幼儿了解如何保护自己的安全。

关键词：幼儿园;安全教育;价值;策略

前言：所谓幼儿园幼儿，说的是年龄在3至6岁区间的孩子，此时的孩子没有独立行动能力与知识经验，活泼好动是最大的特点。因为不了解周围事物，所以很容易陷入危险，没有保护自我的能力。如果忽视安全教育，将不利于幼儿健康发展。

一、幼儿园安全教育开展意义

众所周知，人类的习惯，大多在幼儿时期养成，正因如此，我国有句老话才会说，三岁看大七岁看老。幼儿时期，如果幼儿园能够正确的开展安全教育，就能让幼儿知道哪些不应该做，哪些会受伤。

幼儿园教育，不仅是为了让幼儿能够提前了解一些知识，启发其对于自然、社会的兴趣，同时幼儿园也像孩子托管中心。幼儿的父母需要工作，幼儿园能够保护和管理幼儿[1]。即便幼儿离开幼儿园，以后上小学、初中，其父母也需要上班。幼儿时期养成的良好习惯，知道安全知识，幼儿即便独自在家，也不会出去瞎跑。

国内近些年低龄化安全事故非常多，有的孩子因为家长看管不到位从高楼上掉下去，有的孩子在游泳的时候家长没有做好保护结果淹死，还有一些淘气的孩子玩火最终被烧死了。……