步宇军

摘要：步入新时代，我国的教育理念得到了翻天覆地的改变。传统对学生学习成绩的过度关注已经不再适应学生的全面发展了，小学生的体质水平得到越来越多的重视。小学阶段，加强学生的体质锻炼，不仅能够让学生拥有一个健康的身体，还能让学生拥有一个健康的心理，这对学生们的正常健康发展具有非常重要的推动作用。本文主要以篮球为例，分析论述游戏教学法在小学体育篮球教学中的应用。

关键词：小学体育;篮球教学;游戏法

小学阶段是学生们成长发育的重要阶段。这一时期，学生们对有趣生动的事物会给予更多的关注。玩游戏是他们的天性，也是他们认识世界的途径之一，老师在进行篮球教学时通过创设一个游戏化的场景，能够满足学生们的认识需求，将学生的注意力吸引到篮球上来，在教学中让学生们真正掌握篮球运动的规范动作，以更好的锻炼身体。

一、游戏教学法在小学篮球教学中的积极作用

（一）有利于提高学生的学习积极性

传统体育教学中，大多数体育老师都采取个人演示或者理论叙述的方式对学生们进行教学，然后让学生们进行模拟。这种方式不仅让学生陷入一味模仿的怪圈中，还使他们无法理解掌握篮球运动的规律，枯燥乏味的教学方式无法长时间的吸引在这一阶段对新鲜事物更加好奇的小学生们，久而久之降低了他们的积极性。而游戏教学法通过游戏的方式，满足了学生爱玩的天性的同时，将学生的注意力吸引到教学上来，从而有效的维持学生的学习热情。……