摘  要：重力模型法是交通规划课程交通分布预测一章的主要教学内容。目前重力模型法的教学多侧重于公式计算，对模型优缺点和实际应用效果的讲授比较欠缺，教学内容与研究前沿存在脱节。2012年在Nature发表的“辐射模型”弥补了重力模型的几个缺陷，引发了交通分布预测领域的新一轮研究热潮，然而也有研究指出辐射模型在城市区域的应用效果反不如重力模型。文章以辐射模型为切入点，提出若干教学改革建议，旨在拓展重力模型法教学内容，培养学生的科学批判思维。

关键词：交通规划;教学改革;重力模型;辐射模型

中图分类号： G642    文献标识码：A

Abstract： Gravity model method is the main teaching content of the“traffic distribution prediction”chapter in the course of transportation planning. At present， the teaching content of gravity model method mostly focuses on formula calculation. The introduction of the advantages and disadvantages of the model and its actual performance is relatively lacking， and the teaching content lacks connection with research frontier. The radiation model published in Nature in 2012 can solve several shortcomings of the gravity model and triggered a new wave of research in the field of traffic distribution prediction. However， there are some studies indicating that the performance of radiation model in urban areas is not as good as the gravity model. This article takes radiation model as the starting point and puts forward some teaching innovation suggestions， aiming to expand the teaching content of the gravity model method and promote students' scientific critical thinking.

Key words： transportation planning; teaching innovation; gravity model; radiation model

交通規划是交通工程专业和交通运输专业的必修课，是一门融合多学科知识和方法的学科交叉课程，其教学内容具有较强的理论基础和实践应用前景[1]。在交通规划课程的教学改革方面，很多专家学者提出了一系列具有建设性、创新性的意见。例如，陆建教授和王炜教授总结了一套课程多模式实验教学的思路与方法[2];杨敏教授和陈学武教授提出了“理论教学、科学研究与实践创新密切结合”的教学模式[3]。孙智源等人对大数据背景下交通规划课程的教学改革提出了若干思考[4]。

进入大数据时代[5]，交通规划领域迎来了快速发展。近年来专家学者提出了很多大数据驱动的创新理论、方法和技术。如何将这些新理论、新方法、新技术融入交通规划课堂教学，是交通规划课程教学改革的重要方向之一。……