【摘要】初中英语是初中阶段的重要学科，加强对学生阅读能力的提升，是教学的重要任务，也是首要的教学目标。因此教师要结合当前初中英语阅读的现状，对影响初中英语阅读教学的因素进行分析，从中探讨提升学生英语阅读能力的具体措施。

【关键词】初中英语;阅读能力;现状;因素;意义;策略

【作者简介】马丽平，福建省三明市宁化第五中学。

培养初中生的英语阅读能力，对于促进学生英语思维的养成，增加学生的英语词汇量，提高学生的英语写作水平等都具有十分重要的作用。因此本文就提升初中英语阅读能力的策略进行以下的探讨。

一、 初中英语新课程标准要求

随着新课程标准的提出，在初中英语阅读教学中，教师也需要树立新的教学观念。第一，在初中英语阅读课堂上，教师要重视素质教育，要充分体现出英语语言学习对学生发展的价值;第二，要面对全体学生开展阅读教学，要考虑到学生在英语学习中的个体差异性;第三，要重视整体设计教学目标，要体现出教学的渐进性和持续性;第四，要强调读、背、写教学过程中的实践性和应用性。

二、 提升初中英语阅读能力的重要意义

1. 提高学生的英语语感。学生的英语语感水平会直接影响到其英语学习的效果，只有具备较好的英语语感，才能提高学生对于英语知识的理解，从而提升学生的英语阅读能力。结合初中教学要求，为了促进学生的全面发展，学生所接触的阅读题材范围广，词汇量大，句子结构复杂，在阅读过程中，学生可以通过反复朗读、背诵重点词汇和句型，再运用到平时的写作中。……