【摘要】众所周知，对于小学生而言学好英语这门学科是一项非常重要的任务。英语教师应该积极的利用教材资源和课外资源提升英语课内外教与学的效果。英语教材和课外资源的充分利用都可以有效的提高小学生的英语成绩，同时也可以提高教师在英语课堂上的授课质量与效率。尤其是课外资源对小学生的英语阅读教学具有非常重要的推进作用，它不仅可以弥补教材中知识的不足，而且还可以提高学生的英语理解能力与阅读能力。对此，各个学校的小学英语教师一定要重视教材资源的合理应用以及课外资源的开发利用，从而帮助小学生提高他们学习英语知识的能力，优化教学效果。

【关键词】教材资源;课外资源;小学英语

【作者简介】尤蔚，泰州市实验小学。

就目前各个小学英语教学的情况来看，小学英语的教学效果不太乐观，仍旧存在着很多问题没有得到解决。很多英语教师并没有充分地认识到将教材资源与课外资源进行有机结合的重要性。因此无法提高英语课内外教学的效果。高消耗、低回报的情况越来越严重。因此，教师必须重视课外资源的开发与利用，课外资源可以辅助教材资源的不足之处，为教师的英语教学工作带来非常大的帮助。课外资源其内在含义指的是，除了英语官方配套教材及练习以外的各类英语资源，课外资源内容的丰富性与趣味性可以让学生更加贴近生活，从而激发他们学习英语的兴趣与热情，拓宽学生学习英语的思维模式，从而提高学生英语阅读能力。……