【摘要】在职业学校教学中，英语是非常重要的基础课程，其对于学生能力提高以及将来发展非常重要。而随着信息技术的不断发展，教育也呈现出信息化的重要趋势，在职业学校英语教学中将线上线下混合教学模式运用进来是非常有必要的。线上线下混合式教学模式的运用不断能够完善传统课堂时效性，还能够个性化地培养学生，不但能够帮助学生更好地学习英语，还能进行教学模式的创新。本文笔者主要分析了线上线下混合式教学模式在职业学校学校英语教学中的运用，希望能够提高职业学校英语教学质量，帮助学生更好地学习英语和健康成长。

【关键词】职业学校;教学模式;线上线下;混合式教学

【作者简介】杨静吉，江苏省常州幼儿师范学校。

职业学校教学的目的是培养更多的专业技术人才，给社会提供大量的应用型人才。受到这种理念的影响，职业学校教学时会更加重视学生专业课方面的教学，有针对性地培养学生的专业技能，这就导致了英语学科不被重视，这也给职业学校英语教学带来了极大的挑战。随着社会经济的发展，对于职业学校学生的要求也在不断提高，要求教师必须重视学生就业竞争力和专业素养的提高。除了需要重视学生专业技能的加强，还需要重视学生文化修养的培养，这便要求教师在职业学校英语教学中将线上线下混合式教学运用进去，帮助学生提高其综合素养。

一、职业学校英语教学存在的主要问题