摘要：提高初中生的阅读能力是语文教学的重要目标。阅读能力是综合素质的组成部分，对学生语文学习能力、语言组织能力、沟通交流能力的提高都具有积极作用。结合阅读教学实践，探讨提升学生阅读能力的有效方法。

关键词：初中语文;阅读能力;有效方法

新课改背景下，学生综合素质的培养成为教学的重要目标，其中阅读能力越来越受到重视。传统的教学模式中教师单方面注重学生成绩的提高，通常采用灌输式的教学方法，学生被动接受，阅读效果不佳。新课标颁布后，教学模式不断改变，课堂教学朝着多样化、趣味化的方向发展。目前，初中语文教学中，教师不仅关注教学质量，而且关注学生综合能力的发展提升。在阅读教学中教师应进一步更新教学理念、改变传统的教学方法、丰富课堂教学内容，从而提高阅读教学质量，为学生未来的发展奠定良好的基础。

一、培养初中生阅读能力的重要意义

传统的语文教学过于关注学生的考试成绩，课堂大多数时间都用到了试卷讲评上，这容易使学生对于语文学习产生厌烦心理。在阅读理解部分，学生通常是从题目的角度阅读文本，缺乏个人理解，影响了其阅读能力的整体提升。阅读能力的培养对学生的发展具有积极的影响。

首先，语文阅读能力的提升有利于学生把握文章内容。在培养学生阅读能力的过程中，其认知能力和文字理解能力也会有所提高，对于一些句子的结构以及材料内容会有更深入的理解。……