史达

[摘 要] 从旅游管理专业高端留学生人才的培养出发，探讨了在教育改革开放和新文科建设的背景下，目前中外合作办学与中国一流专业建设两者在互补互融时存在的两方面问题，特别是一流专业建设与“一带一路”留学生人才培养脱节的问题。在此基础上，通过对东北财经大学萨里国际学院开展“一带一路”旅游管理专业硕博项目教育实践的探讨，总结了多方面的办学经验和办学效果，探索了将两者相互融合发展的路径，最后提出了相关的保障措施，为我国高等教育改革与发展提供了新的案例。

[关键词] 一流专业;国际协同;人才培养

[基金项目] 2020年度中国高等教育学会外国留学生教育管理分会课题“一流专业引领的国际协同平台高端人才培养体系研究”（CAFSA2020-Y018）;2020年度东北财经大学研究生教学改革研究项目“中外合作办学赋能的旅游管理一流学科建设”（yjyb202026）

[作者简介] 史 达（1973—），男，江苏吴江人，经济学博士，东北财经大学萨里国际学院教授，主要从事旅游管理研究。

[中图分类号] G642.0   [文献标识码] A   [文章编号] 1674-9324（2021）33-0025-04    [收稿日期] 2021-02-07

东北财经大学与英国萨里大学开展中英合作办学长达14年[1]。英国萨里大学旅游管理专业在软科排名和QS排名中多年均名列全球前十。在上述背景下，如何聚焦我国“双一流”的建设与发展，通过引进优质教育资源，将中外合作办学与旅游管理学科的发展进行对接，并产生对人才培养的化学反应和辐射带动效应，这是在目前新文科建设和高等教育对外改革开放的双重背景下亟待考虑并须尽快解决的问题。……