陈俐彤

【摘要】戏剧教学可以在小学英语教学中进一步激发学生的学习主动性，也提高了英语课堂的趣味性，能够有效提高英语教学的质量和效率。因此使用英语戏剧教学模式对于小学英语教学具有积极意义，对于英语教学方式的改进也具有指导性价值与意义。小学生具有注意力不集中、好动等性格特征，而在英语课堂上使用英语戏剧教学的方式可以吸引学生的注意力，还能够帮助学生更加积极参与到课堂中，从而营造良好的英语学习氛围，激发小学生英语学习的积极性和热情。此外，戏剧教学方式在一定程度上帮助学生增加口语练习的机会，增强小学生的自我表现力，从而增强小学生的英语实际应用能力。本文主要分析了戏剧教学方式对英语教学质量的影响与价值。

【关键词】小学英语教学;戏剧教学方式;教学效率

一、 引言

随着社会的发展与进步，我国教育界对于人才培养提出了新的培养概念，即注重培养学生的核心素养，而学生的核心素养包括多个方面，具体到英语学科，核心素养主要体现在英语语言思维、语言表达能力以及英语学习能力这三个方面。学生具备英语思维品质，指的是学生要能够独立推理、判断、分析，并能够熟练地运用英语思维去思考问题、解决问题的能力。语言能力指的是学生能够在生活中熟练地运用英语交流与沟通的能力，即学生要掌握一定量的语言知识、语言技能以及具备语言意识、语感等。……