邹睿

【摘要】创新意识的培养是小学英语学科的核心素养，也是英语教学的重要目标任务。本文对小学英语核心素养中的创新意识的培养进行了探索与研究，并在文中进行了阐释。

【关键词】小学英语;学科核心素养;创新意识;学生培养

引言

在小学教育中，不同的学科对学生有着不同的培养要求，英语学科中的核心素养则是学生对英语的掌握，即口语能力、听读能力等。小学英语学科中的创新意识就是学生对基本英语知识的一种全新的学习及理解方式。

一、当前的小学英语教师在学生创新意识的培养上存在的一些问题

1.教师对小学英语核心素养中的创新意识的培养上理解存在误区。小学英语的核心素养主要表现在口语能力、听说读写能力上，而创新意识就是在这些能力的培养上所采取的高效的全新方式。部分教师并没有意识到从英语学科中培养创新意识实际上也是小学英语核心素养中的一个重要的部分，小学英语的核心素养不仅仅是单词的积累，而应该是包括了学生从英语学科中直接或间接学习到的一种非知识的能力。小学英语的教学主要是培养学生的英语学科素养，小学生的记忆能力、逻辑能力等都是无法与初中学生和高中学生相比较的，在这一阶段中过于注重知识的积累并不能取得良好的效果，学生在这一阶段中的培养不能以知识的掌握作为唯一的教学目标，而应该重点培养学生的英语学科核心素养以及创新意识，这样就相当于给予了学生一把学习更多知识的钥匙。……