崔珊

摘   要： 党的十九大提出的建设美丽中国的宏伟蓝图要求加强绿色文明建设，培养人们环保的生产生活习惯。改革开放带来的国经济和社会高速发展，提高了对高素质人才的需求程度。因此，培养应用性和研究性俱佳的人才是当前我国全面发展的重中之重。针对这两项教学任务，大学英语作为大学生必修的课程，所占的课时比重能够给教师完成这两项任务提供充分的教学条件，为了做好培养应用型人才生态意识的搭建工作，提出建設性意见，提供可靠参考。

关键词： 应用型本科   大学英语   学生生态意识构建

党中央在十九大期间将生态文明教育纳入培养当代学生的教学任务之中，主要是从我国处于经济发展结构转型及当代人注重环保绿色生态保护的客观背景出发的。高校的人才培养目标是培养出符合现代企业发展需要的人才，当今企业的发展模式逐渐转向绿色健康发展，从这一层面判断我国高校的人才培养需要注重培养学生生态环境保护思维。需要逐渐将这一意识融入日常教学活动中，对于大学英语教学的生态教育需要从课本内容出发适当地延伸思考，将生态问题的分析模式进行良好的中外对比，鼓励学生学习国外优秀的环境保护理念提高生活健康品质。

一、简述应用型本科人才培养模式

大学具有四个主要职能：人力资源开发、科学研究、社会服务及文化传承和创新。人力资源开发是最重要的功能，教育是基础。……