高校党员分类教育管理实践研究
2021-09-13刘婕纾
现代商贸工业 2021年26期
刘婕纾

摘 要:党员分类教育管理工作是党的建设重要任务,通过开展党员分类教育管理可以增强基层党组织履行党员直接教育管理的责任感,能够改变基层党组织在教育管理上职责不够明确的状况。高校党员分类与其他行业和地区有着本质差别,实际工作中要在了解高校党员人员情况特点上对党员进行分类,可以将高校党员分为教师党员、学生党员和流动党员三类。在进行高校党员分类基础上,可以对高校党员以不同的分类安排开展不同内容的党员教育工作,并针对不同人员提出不同的管理要求,打破党员教育管理工作的千篇一律,提高基层党组织的工作成效。
关键词:高校;党员分类;实践
中图分类号:D9 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.26.049
中国共产党历来重视党员教育管理工作,加强党的建设,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员、干部。近年来,各级党组织在工作实践中积极探索党员教育管理的有效途径,开展了大量工作,总结提炼了特色的工作做法,为不断推动管党治党向基层延伸奠定了坚实的政治基础。
1 党员分类教育管理的重要意义
一是加强全面从严治党向纵向延伸。党员是构成党组织最基本的“细胞”,党员教育管理作为高校基层党组织的一项重要工作内容,是高校党建工作的重要组成部分,对执行党的基本路线,落实党在教育方面的决策方针,进一步提高高校党员队伍的素质,保持高校党员先进性、促进全面从严治党向纵向延伸,夯实党的执政基础,具有重要的理论和实践意义。……
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