【摘要】 随着信息化时代的日益发展，英语教学的手段越来越多样化。多媒体课件和微课的频繁使用，使得传统板书教学逐渐被教师们所忽略。板书是小学英语课堂教学中极为重要的组成部分。科学合理的板书设计与运用对提高小学英语课堂教学效果，提升小学英语教师自身专业能力，帮助学生理解记忆英语学习内容都起到了非常重要的作用。

【关键词】小学英语;板书运用;问题与策略

【作者简介】高聪，沛县歌风小学。

一、 引言

英语对于小学生而言是一种全新的语言，学生在短短四十分钟的课堂里，仅凭听讲而理解一节课的教学内容全貌是比较困难的，但有了板书的辅助，学生能对所学内容进行进一步梳理和巩固。经过教师精心设计科学合理的板书，能将抽象且复杂的知识具体化、形象化，对学生的记忆、思维和理解等方面都有很大的帮助。现在，更多的教师和教育研究者着力于研究现代教育技术与教学的关系，对板书的重视程度在不断下降，部分教师对板书设计观念仍然停留在表面，理解不够透彻，更不能理解板书设计对学生的促进作用。现阶段，板书设计一直都是英语教学的一个薄弱环节，小学英语教学中的板书研究仍有很多内容和问题在等待挖掘。笔者就小学英语板书设计中存在的一些问题，着重研究板书在小学英语课堂教学的运用现状、分析其存在问题的原因，以及如何优化小学英语教学板书设计。……