【摘要】目前，在日常生活中，英语的使用范围越来越广，因此，现阶段对于口语教学也提出了更高的要求。小学作为学生学习英语的最初阶段，就必须更加重视口语教学。本文就以目前小学英语口语教学现状为出发点，提出几点有助于开展小学英语口语教学的策略。

【关键词】口语教学;小学;策略

【作者简介】尤丽丽，甘肃省夏河县拉卜楞藏民小学。

前言

有效开展小学英语口语教学不仅有助于学生掌握英语知识，产生对于英语学习的兴趣，同时，也有助于提高学生口语交流能力，为学生后期运用英语打好基础，基于此，小学英语教师就需要了解学生，进而激发学生学习口语的兴趣，做好口语教学工作。

一、小学英语教学中口语教学的必要性

在小学教学阶段，学生刚刚接触到英语知识，一方面通过进行口语教学有助于学生处于英语交流环境之中，进而使得学生愿意运用英语进行表达，避免学生在后期出现反感等不良情况，为后期英语学习与学生发展打下基础。另一方面，由于英语本身不是我们的母语，导致学生在做阅读理解、完形填空、写作等题目时，常常会受到语言限制，此时若小学英语教师能够开展好口语教学，则可以让学生在多学、多练、多运用的基础上，促使学生达到英语学习事半功倍的效果，进而使学生能够轻松地学会英语单词、英语语法，并通过英语口语促进英语听力、阅读、写作的多样化学习，促使学生的英语水平能够得到综合性提升。……