高中英语阅读教学中课堂提问策略的研究
2021-09-13李亚菊
校园英语·中旬 2021年7期
【摘要】现如今,随着教育教学改革的不断推进,素质教育已经成为当前最为推行的一种教育方式,在高中英语展阅读教学的过程中,课堂提问被教师一直运用在日常的课堂上,教师可以通过提问的方式来了解每个学生对知识的掌握情况。本篇文章主要是对高中英语在阅读教学的过程中,教师应该通过怎样的方式进行提问才能够有效地将每个学生的英语阅读能力提升上去进行研究,从而得出一些有效的解决策略,帮助师生更好地开展英语阅读。
【关键词】高中英语阅读课;教师提问;策略研究;必要性;解决方法
【作者简介】李亚菊,江苏省海门中学英语教研室。
高中在学习英语的过程中,阅读是最为重要的一个方面,学生在三年内提升自己的英语阅读水平。对于他们今后的高考以及学习来说,都会产生很大的影响,因此,各个高中院校的教师都注意到了,高中英语培养学生阅读能力的重要性,每个教师也为提高学生的英语阅读能力为主要目标,而努力采取了各种各样的教学方法,但最终发现课堂提问是最为有效的一种教学方法。在提问的过程中,能够让学生清晰地认识到有关英语短文当中的内容,从而使得整个教学过程取得最好的成果。但是如今随着社会的不断发展教老师在课堂上提问学生的时候,也应该运用更加合理的方式,让他们更能够适应课堂提问这种教学方式,从而使得他们自身的英语阅读能力得到提升。……
登录APP查看全文
