【摘要】本文主要从中华优秀传统文化融入大学英语文化教学的模式构建研究出发，并结合当下大学英语教学当中中华传统文化的融入进行阐述说明。从当前的情况来看，大学英语教学当中所教学的知识内容大部分都是以西方为主，难以看见我国传统文化的身影。如果在大学英语教学当中渗透中国传统文化，就会使学生了解到中西方文化的差异，并且还可以使我国的文化对外交流占据主要的地位，促进我国传统文化进一步的发展。所以说在大学英语教学当中渗透我国优秀传统文化至关重要。

【关键词】大学英语;传统文化;教学渗透;构建研究

【作者简介】黄岚，湖北经济学院，副教授，硕士研究生，研究方向：教育学、英语教育。

引言

随着我国全球化步伐发展不断加快，英语在我国教学当中越来越重要，并且在大学教学当中英语也是一门重要的课程。但是在大学英语教学当中缺少对中国优秀传统文化的融入，从而导致学生掌握的英语不够熟练、不能了解中国传统文化，长此以往，学生就会对传统文化的认知逐渐削弱。所以说在大学英语教学当中应当坚定中国文化的自信，从而使传统文化更好地融入大学英语教学当中。

一、目前大学英语教学存在的问题

1.教师教学观念难以更新。在传统的教学观念中，教师的职责是传道授业解惑，教师都是知识的传授者和灌输者，学生是被动接受学习者，教师在上面讲解知识，学生在下面负责听和写。……