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小学英语教学中的角色扮演

2021-09-13夏颖

天津教育·中 2021年8期
关键词:小学英语

夏颖

【摘  要】随着现代教育的发展,角色扮演教育模式已经日渐成为教育发展的主流,被越来越多的学校和教师采用。在开展小学英语教学实践中,教师要结合学科和教育技术发展,突破传统的教学模式,采取角色扮演等现代方式,提高学生学习的趣味性和实效性,切实满足学生的学习需求,提升课堂学习效率。

【关键词】小学英语;角色扮演;教育创新

中图分类号:G623.31      文献标识码:A      文章编号:0493-2099(2021)23-0128-02

【Abstract】With the development of modern education, the role-playing education model has gradually become the mainstream of educational development and is adopted by more and more schools and teachers. In carrying out primary school English teaching practice, teachers should combine subject and educational technology development, break through traditional teaching models, and adopt modern methods such as role-playing to improve the interest and effectiveness of students learning, effectively meet students learning needs, and enhance classroom learning effectiveness.

【Keywords】Primary school English; Role playing; Educational innovation

英语是当前世界的通用语言,学好英语对于学生了解世界具有重要意义。但是英语本身与汉语母语有着较大的差异性,因此缺少学习环境和学习氛围,是当前学生主要面对的问题。现代教育强调英语教学要具备一定的实用性,要让学生在语境中体验语言的运用特点。所以,通过角色扮演可以培养学生的语言认知能力、语言想象能力以及语言情感态度,为学生真正学会英语做好教学铺垫。

一、通过角色扮演提升学生的认知能力

爱玩爱动是小学生的天性,教师应依据学生的天性制定教学方案,建议采用情境角色表演法。首先,学生应有一定的基础知识后才能进行表演;其次,教师要将学生看过的动画片或电影等截取片段进行情节表演,每个班级可分为若干小组,每一个小组对自身的情境对话要熟悉,然后在特定的情境中渗入自己对角色的理解,给学生更大的发挥空间,这样可以激发学生自主探索英语知识,同时也能让学生对角色台词进行深入分析和思考。……

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